2016年12月16日

品人卡team building課程:20161213南台科技大學品人卡課程紀錄


過去我在企業帶過二十多場、將近四百人次的「team building課程」,對象都是已有工作經驗的在職人士或主管。這次是我第一次對大學生帶這個主題,同時把我設計的「品人卡」測驗放進課程裡。希望透過卡片搜尋和小組討論,除了讓學生認識自己,更能藉此了解並欣賞身邊不同特質的人。


這群南台科技大學餐旅管理系的同學們,有69%是具有親善大使特質的藍色人,其中有不少同學從事餐旅服務業,認為自己的特質剛好也符合這個行業的人才需求喔!
這天上完課,晚上十點多,我人還在奔馳的火車上,讀著同學們寫的上課心得,知道有幾位年輕人被啟發了,我覺得自己完成一項有意義的任務。謝謝南台科技大學的同學們,讓我有信心繼續將品人卡課程推廣到校園。

上課心得1
超棒的,很好玩!品人卡讓我了解到自己的特質。有趣的是,分組討論居然整組都是藍色的人,可見我們都是親善大使呢!就連全班的特質統計也是藍色的居多,超合我們念的科系特質,需要服務他人,就要先親善、了解對方。這讓我想到高中時的測驗,我也是服務型的人呢!
上課心得2
很感謝許博士接受了老師的邀請來上課,讓我認識了自己的性格,我是重視人際溝通、好相處、善良的藍色,而綠色部分的特質是我缺少的,多加練習相信我也能擁有綠色的特質。
上課心得3
覺得今天的課非常有趣,不但可以了解自己,也可以了解組員的特質。經過活動單的填寫與組員討論的過程,能夠更了解組員的個性、想法,也能知道當我們聚在一起時,會發生什麼趣事和面臨哪些挑戰。
上課心得4
品人卡讓我更了解自己的特質,也了解自己在團隊的定位。我覺得與人相處要包容他人的性格,適得其所讓人發揮所長。原來自己分數比較少的特質不是沒有,而且可以靠後天努力加強。
上課心得5
透過這堂課,可以更了解自己的人格特質,也可經由與同學討論的過程了解彼此,是很有趣的一堂課。透過團體討論,發現原來我們組員是各種性格都有的全方位人才,因為每個人的特質和想法不同,所以還是需要溝通。
上課心得6
透過品人卡,我發現我是一個適應力強、心思敏銳又熱心的人,我覺得自己很幸運擁有這些特質,在工作的時候可以發揮這些特質,讓工作做得更輕鬆。
上課心得7
我們的組員個性相符、想法一致,大家和平相處,可以一起度過難關,但是可能在遇到新事物的時候難以突破,無法激出新的火花,而且缺乏領導者特質的人,所以遇到需要決斷的事情時會顯得優柔寡斷。
上課心得8
我是愛好自由、適應力強、心胸寬大的橘色人,但是我不擅長處理細節、不能夠完成複雜的任務。藉由這樣的課程,讓我更進一步的認識自己,對於以後,我可以在工作的時候好好發揮我的特質。
上課心得9

覺得今天上課很有趣,可以有不同感受,好像玩遊戲的感覺,大家都熱絡了起來。我們的組員對任何事情都有熱忱,而且有想像力,但是我們會面臨因為愛好和平的人太多,不擅表達意見而無法讓團隊成長。



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